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冒險,劇情,喜劇下春药强伦轩女教师视频講述了：首先要說明的是，請各位先把這部動畫片和另一部日本的湯姆索亞歷險記區分開。剛才(cái )發現(xiàn )原來上的圖就是錯的~~哈(hā )克的父親找哈克要他在一次冒險中得來的錢，得知哈克被道格拉斯(sī )寡婦收養，并上學時，就把他關在一個小木屋里。哈克(kè )偽造(zào )成(chéng )他(tā )被殺死的(de )假象，并用一個小筏逃(táo )走。這時他遇到(dào )了吉姆(mǔ )。吉姆是道格拉斯寡婦的(de )妹妹(mèi )的奴隸，他因為無(wú )法忍(rěn )受(shòu )沉重的工作而逃到杰克遜島(dǎo )。他們兩個人就躲在島(dǎo )上。后來有人來搜索(suǒ )，他們(men )就乘著竹筏(fá )逃(táo )到對岸的自由區。航行到半途之時，他們的竹(zhú )筏和蒸汽輪船撞上了。哈克(kè )和吉姆掉到河里。哈克后來被一位富有的商人救起，但是隨而卷入紛爭和槍擊事件，在這一片混亂中他和吉姆再(zài )次見面。不過他們很不幸地被“年輕的公爵”和“老國(guó )王”兩個騙子所騙。他們(men )教哈克和(hé )吉姆(mǔ )到(dào )各城市去傳教騙錢，或是(shì )耍寶、愚弄鄉民以(yǐ )騙取他們的金錢，或是遇到有人(rén )死亡便到他(tā )家中詐騙錢財，這(zhè )兩位騙子對哈克和吉姆無所不用其極。后來哈克好不容易才逃回到(dào )船上，但是他卻沒找到吉姆。原來吉姆被“老國王”賣(mài )到菲爾富士農夫家。而菲爾富士的太太(tài )剛好是湯姆的叔母。哈克知道這件事后就和湯姆商量如何救(jiù )出吉姆。經過一番驚險的行動，他們三個人終于逃出菲爾(ěr )富士家。逃亡途中，湯姆的腳被槍擊中，傷勢很嚴重(chóng )。由吉姆陪他到鎮上治療，一不小心吉姆又被(bèi )捉走了。這個時候湯姆的叔母玻莉到鎮上來。她帶來消息說(shuō )：道格拉斯寡婦的妹妹已經死了。她在遺囑里恢復吉姆為自由身。而哈克的父親(qīn )也死(sǐ )了，他也恢(huī )復自(zì )由身。不過這次他要由波莉姨媽收養。哈克曾經在道格拉斯寡婦那兒吃過苦頭(tóu )，對于這種被文明人士教養的經驗，他實在受(shòu )不了。所(suǒ )以(yǐ )，他再一次逃走，與(yǔ )湯姆踏上歷險的旅程……吉姆是個忠厚(hòu )能干的黑(hēi )人，但他依(yī )然避免不了被(bèi )任意販賣的厄運(yùn )，他的不幸命運(yùn )是廣大黑奴(nú )悲(bēi )苦人生的真實寫照。值得肯定的是，他不(bú )再像哈里葉特·斯托筆下(xià )的湯(tāng )姆叔叔那樣，面對迫害逆來順受，而是采取了出逃(táo )的對策，在(zài )當(dāng )時(shí )的(de )歷史條件下，這(zhè )要算是力(lì )所能及的(de )反抗了(le )。他還是一個富有同情(qíng )心(xīn )和犧牲精神的人，在大河上漂流時，他(tā )處處照顧哈克，盡可能不讓孩子受驚受苦；當湯姆中彈受傷時(shí )，他不顧自己的安危，留在危險區域(yù )協助醫(yī )生救護孩子。通過吉姆一系列高尚熱誠行為的描繪，作品告訴我們，黑人在人格上不僅(jǐn )不比白人差，甚至(zhì )在(zài )許多方面還超過了白人，由此(cǐ )徹底粉碎(suì )了種族歧視的謬論邪說。通過(guò )這一形象的塑(sù )造，小說(shuō )意在表明廢除蓄奴(nú )制的必要(yào )性和迫切性。哈克(kè )是(shì )小說的中心人物，也是美國文學史上一個著名的富于正義感和叛(pàn )逆精神的兒童形象。小說開始時，他雖然活潑好動，愛好自由生活，但因為長期受(shòu )到種(zhǒng )族主(zhǔ )義反動說教和社會風氣的影響(xiǎng )，歧視吉姆，常常捉弄他，一度想寫信告發吉姆的行蹤。經過與吉姆同行的日日夜夜，他終于認同(tóng )了吉姆，決心幫助他獲得(dé )自由(yóu )。小說以頗(pō )具戲劇性的(de )筆(bǐ )觸描寫了哈克內心斗爭的結果：他拿起了那封(fēng )告發信說道：“好吧，那么(me )，下地獄就下地獄吧”，隨后就一下子把信扯掉了。這段非常傳神的描寫誠如作家所言，是“健全的心靈（即民主理想）與畸形的意識（即種(zhǒng )族偏見）發生了沖突，畸形的意識吃了敗仗”。哈克的思想轉變和多(duō )次幫(bāng )助吉姆渡過難關的行動，說明既然種族主義謬論連一個孩子都蒙騙不了，那么蓄奴制度的崩潰確實是歷史的必然，同時也表明了作家提倡(chàng )白人(rén )黑人攜手奮斗，共創民主自由新(xīn )世界的先進思(sī )想。這部小說也比(bǐ )較全面地體現了馬克·吐溫(wēn )創(chuàng )作的藝術魅力。首先，作品把現實主義的真實性(xìng )和浪漫主義(yì )的(de )抒(shū )情性很好地糅合在一起，哈(hā )克(kè )與吉姆的漂(piāo )流經歷充滿了傳奇色彩，密西(xī )西比河上和沿岸的自然景物在作者筆(bǐ )下也閃爍著奇異壯麗的光華(huá )，而沿岸一帶的城鄉生活描寫則翔實真(zhēn )切，具(jù )體可感(gǎn )。這種奇妙的融合尤其體現在哈克的思(sī )想斗(dòu )爭中，作家既纖(xiān )毫畢露地呈(chéng )示了人物意識活(huó )動(dòng )的邏輯軌(guǐ )跡，又不無幽默風趣地調侃(kǎn )嘲(cháo )弄了宗教謬說給一個孩子造成的(de )荒唐觀念。其次，作品采用第(dì )一人稱(chēng )敘(xù )事方式，從哈克的視角反映生活、刻畫形象，親切(qiē )生動，引人入勝。再次，作品的語(yǔ )言頗具特色，作家在廣泛采用美國南方方言和黑人俚語的(de )基礎上(shàng )，經過精妙地提煉加工，形成了一種富于口語化特征的(de )文學語言，簡潔(jié )生動，自然含蓄，是英語(yǔ )文學的范本。一百多年來(lái )，這部小說一直受到世界各國人民的熱烈歡迎，專(zhuān )家們也好評如潮。英(yīng )國詩人艾略特認為哈克的形象是不朽(xiǔ )的，堪與堂吉訶德、浮士德、哈姆萊特比美，美國小說家海明威稱頌(sòng )它“是(shì )我們所有的書中最好的一本書”。《哈克貝利·芬歷險記》：哈克貝利是一(yī )個聰明、善良、勇(yǒng )敢的白人少年。他為了追(zhuī )求自由的生(shēng )活，逃亡到(dào )密西西比(bǐ )河上。在逃亡途中，他(tā )遇到了黑奴吉姆。吉(jí )姆是(shì )一個勤勞(láo )樸(pǔ )實、熱(rè )情誠實、忠心耿耿的黑奴(nú )，他為了逃脫被主(zhǔ )人再次賣掉的命運，從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比(bǐ )河上，過著自由自在的生(shēng )活(huó )，兩人成(chéng )了好朋友(yǒu )。哈克貝利為了吉姆的自由(yóu )，歷盡千辛萬苦，最后得知，吉姆(mǔ )的(de )主人已在遺囑里解放了他。小說(shuō )中，哈克貝利和吉姆的性格鮮明(míng )突出(chū )，形象栩栩如生。全(quán )篇的現實主義描繪和(hé )浪漫主義抒情交相輝映，尖銳深刻的揭露、幽默(mò )辛辣的諷刺以及浪漫傳奇的(de )描寫渾(hún )然一(yī )體，形成了馬克·吐溫獨特的藝術風格。
